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本港台开奖现场报码室单选取消!河南省普通高中招生英语考试题型

发布日期:2019-11-01 08:27   来源:未知   阅读:

  近日,一条“关于‘河南省普通高中招生英语考试题型调整’的说明”在朋友圈广泛传播,根据该说明,2020年及以后高招题型进行调整,将取消单选、增加语篇填空,增加完形和书面表达的分数比重。

  原标题:河南中招英语改革“官宣”:单选取消!那以后不用学语法了?看专家咋说

  近日,一条“关于河南省普通高中招生英语考试题型调整的说明”在朋友圈广泛传播,根据该说明,2020年及以后高招题型进行调整,将取消单选、增加语篇填空,增加完形和书面表达的分数比重。

  10月30日,该说法被“官宣”。河南省基础教研室发布《关于“河南省普通高中招生英语考试题型调整”的说明》(以下简称《说明》),与所传内容基本一致。

  根据《说明》,调整后的试题分布为听力理解(20分)、阅读理解(40分)、完形填空(15分)、语篇填空(15分)、补全对线分)。其中,单项选择题取消,完形填空增加5道题,词语运用12选10变成了10选10,增加了5分的根据语篇填空题,作文多加了5分,词汇数量要求从80字变成了100字。

  《说明》解释,此次调整主要目的是遵循语言教学的普遍规律,突出语篇,强调运用,引导教师关注语言功能和语言运用,有效解决当前英语教学中普遍存在的因“碎片化”、“浅层化”导致的“耗时低效”问题。

  据悉,2014年起,河南省高考英语试题(全国I卷)取消20个“单项选择”,增加“语篇型语法填空”。此次调整,是在河南省高考英语“单选选择”已取消六年的背景下,保证小、初、高中英语教学的连贯性,落实英语学科核心素养理念的选择。

  《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二[2016]4号)明确指出:依据义务教育课程标准确定初中学业水平考试内容,提高命题质量,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,增强与学生生活、社会实际的联系,注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

  《义务教育英语课程标准(2011年版)》中也提到,应避免过分强调对知识的考查和脱离语言实际运用的倾向,以切实提高评价的有效性;对语言知识的考查应着重考查学生的知识运用能力,不应孤立地考查知识点或对知识的机械记忆。

  据了解,在新的课程改革形势下,目前各省市都在积极探索如何更加科学地考查学生的语用能力。

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  这种试卷结构的改变进一步降低了客观选择题的比例,加大了主观题的考查力度,顺应了时代对英语语言综合运用能力考查的要求。

  “语法是基础。”河南省实验中学初三老师王晓静说,学生要学会在语境中运用词汇,而不是单纯的死记硬背。

  在她看来,这次改革代表着学科进步。无论是增加的语篇填空还是书面表达分值增加,意味着对学生对于整篇文章的阅读及理解能力要求提高了。

  “英语的核心素养中提倡英语阅读,培养学生的阅读能力。”王晓静表示,以前的单项选择题,只是单个句子中看词语的运用,没有通过语境考查学生。一些学生可能也会看着四个选项蒙对答案,但这种方法以后行不通了。

  此外,此次增加的题型语篇填空,即给出一篇文章,五个空,每空一词,没有首字母,没有备选项,需要学生通过对文章的理解来填空,这就要求学生必须在语篇中理解单词。石棉县东风俊风e17纯电汽车配件易咖e7充电器怎么卖www。如果文章看不懂,根本无从下手。

  “无论是教学还是备课,老师们也需要做出相应的调整。”王晓静表示,比如在教学中要注意学生提高语篇的理解能力、写作能力等。

  据她介绍,自核心素养提出来以后,河南省实验中学就一直很注重学生的阅读,比如初一开展有典范英语、科林英语等,初三每周也有一次的阅读特色课。

  第一,还是要抓好基础。英语的基础包括词语的用法等。有些学生作文得分低的主要原因就是存在语法错误,所以,语法不仅要学,还要学会正确运用。

  第三,要在老师的指导下有步骤地练习写作。英语作文,是从句子到语篇的逐步练习。当然,有些学生喜欢背一些经典句型或黄金句型、万能句型,虽然这些句子能为整篇文章“增色”,但是整体来看,如果其他句子语法错误多,作文依旧不能得高分。(猛犸新闻记者 高冬丽 王姝


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